SZÓSTOKLASIŚCI NA POLU GOLFOWYM W KROBIELOWICACH
13 czerwca 2014 r. klasy VI-te wzięły udział w wycieczce do Krobielowic. Tam w sąsiedztwie jednego z najpiękniejszych i najokazalszych zabytków - pałacu renesansowo-barokowego znajduje się pole golfowe usytuowane w Parku Krajobrazowym Doliny Bystrzycy.Opiekunami grupy była pani Dorota Kocoń oraz pan Andrzej Czyżowicz.
Celem naszej wycieczki była nauka golfa-”sportu uprawianego na otwartych trawiastych terenach, polegającego na wrzucaniu małej piłki do otworów w ziemi (mających kształt cylindra o średnicy 108 mm) za pomocą uderzeń specjalnymi kijami”.
Na miejscu przywitali nas trenerzy gry w golfa- pan Maciej oraz pan Tomasz, którzy przedstawili nam historię tej gry. Powiedzieli nam również w skrócie na czym polega rozgrywka w golfie - na zaliczeniu przez zawodnika wszystkich dołków na polu. Zaliczanie dołka zaczyna się od tee box, gdzie znajduje się oznakowane miejsce, na którym umieszcza się piłkę. Po pierwszym uderzeniu kijem piłka wykonuje lot w powietrzu i ląduje gdzieś na pasie do dołka (fairway) lub w jego bezpośrednim sąsiedztwie (green). Zawodnik przemieszcza się do miejsca, gdzie piłka się zatrzymała, i wykonuje kolejne uderzenie. Cykl ten jest powtarzany aż do momentu umieszczenia piłki w dołku.
Podczas wizyty swoją obecnością zaszczycił nas zając i piękny bocian, który szybował nad naszymi głowami.
Musimy przyznać, że największą trudnością dla nas była nauka prawidłowego sposobu trzymania kija golfowego. Samo uderzenie piłki golfowej, która na filmach wygląda tak banalnie też jest nie lada wyzwaniem. Jednak upór w dążeniu do celu uczniów naszej szkoły sprzyjał szybkiej nauce. U niektórych uczniów obudził się duch golfisty i celność ich uderzeń była prawie precyzyjna. Na zakończenie naszego pobytu mieliśmy okazję przyjrzenia się profesjonalnej rozgrywce gry w golfa.
Dla uczniów i dla nauczycieli była to okazja do zdobycia wiedzy na temat innych form uprawiania sportu na świeżym powietrzu. Na razie jest to w naszym kraju traktowane bardzo elitarnie, ale nie jest tak jak większość z nas myśli. Zakup sprzętu może wynieść, nie tak jak wszyscy myśleliśmy, parę tysięcy złotych, ale tylko 200 złotych. Naprawdę warto wraz z rodziną albo ze szkołą pojechać na łono natury i podziwiać piękno przyrody, a przy okazji poćwiczyć grę w golfa. Takich pól golfowych jest w naszym regionie i w kraju coraz więcej.
Naszą świetną zabawę oddają zamieszczone zdjęcia.
Prezentacja sprzętu...
Magda pobiera naukę prawidłowego zamachu...
Tomek, Dominika, Łucja oraz Paulina dają z siebie wszystko, aby wybić piłkęz tee-box-u...
Wiktor z Wiktorią również sobie nieźle radzą...
Nasza rockowa Paulina całą swoją energię skierowała na uderzenie...
Ola i Karolina prawie wyrwały darń ...siła uderzenia była tak duża...
Pan Andrzej zmęczony, ale uśmiechnięty...
ale popatrzcie jaki szczęśliwy Konrad...(och ta młodość :) )
Nawet jest zdjęcie pani Doroty, która tak nie lubi zdjęć...
Pan Maciej daje wskazówki na treningowym polu...
Trochę odpoczynku...
Szkoda, że zdjęcie nie oddaje nowej gry wymyślonej przez uczennice...było naprawdę wesoło...
Pokaz profesjonalnej gry...
SZKOLNE IGRZYSKA LEKKOATLETYCZNE
2 czerwca 2014 roku odbyły się w naszej szkole na terenie Ośrodka Sportu i Rekreacji Igrzyska Lekkoatletyczne dla klas III-VI.W tym samym czasie uczniowie klas I-II brali udział w grach i zabawach na płycie bocznej boiska.
O godzinie 9.00 odbył się przemarsz dookoła stadionu, a o 9.30 igrzyska oficjalnie rozpoczęła Pani Dyrektor, po czym nastąpiła rywalizacja sportowa.
Jak widać na załączonych zdjęciach uczniowie „dając z siebie wszystko” walczyli o swoje upragnione miejsca, startując w konkurencjach określonych w trójboju i czwórboju lekkoatletycznym. Na zakończenie dzieci, które wywalczyły pierwsze trzy miejsca w każdej konkurencji (osobno chłopcy i dziewczęta oraz osobno na każdym szczeblu edukacyjnym), zostały uhonorowane medalami wręczanymi przez Panią Dyrektor na podium. Najbardziej widowiskowa i najwięcej emocji wzbudziła sztafeta 4 x 100 z uwagi chociażby na to, iż była to ostatnia konkurencja i wszyscy zawodnicy wraz z uczniami nie biorącymi udział w igrzyskach mogli kibicować.
Głównymi celami naszej sportowej rywalizacji były:
1.popularyzacja lekkiej atletyki oraz zaangażowanie do uczestnictwa jak największej ilości dzieci
2.propagowanie wśród dzieci i młodzieży rywalizacji sportowej
3.wdrażanie uczniów do uprawiania rekreacji ruchowej i sportu
4.nawiązywanie kontaktów między uczniami
5.umożliwienie ukazania porównywalnych kryteriów rywalizacji.
